Knihovna JAMU - Historie a současnost
Ve stejném roce jako byla založena Janáčkova akademie múzických umění v Brně s odborem hudebním a dramatickým zákonem č. 168/1947 Sb. ze dne 12. 9. 1947 zahájila svou činnost také knihovna JAMU. Její první působiště bylo v budově pojišťovny na třídě Obránců míru 2 .
Knihovní fondy se budovaly systematicky v souladu se zaměřením školy, základními studijními obory v prvním i v druhém desetiletí existence školy byly: skladba a dirigování, operní dramaturgie, režie a herectví, hudební teorie, hra na orchestrální nástroje / housle,klavír, varhany…/, operní zpěv. Podstatnou část fondu tvořily hudebniny, hudební katalogy, hudebně a divadelně vědní literatura, encyklopedie, naučné a jazykové slovníky, divadelní hry, krásná literatura česká i světová, odborné časopisy a gramofonové desky.
V roce 1965 se knihovna přestěhovala na ulici Gorkého 11 do těsného sousedství proslulé brněnské Akademické kavárny. Její provoz - tj. nákup a zpracování knih a hudebnin, výpůjční služby studentům, pedagogům i divadelní a hudební čtenářské veřejnosti zajišťovaly knihovnice a pomocné vědecké síly.Vedle vlastní knihovnické práce vyřizovaly výpůjčky potřebných materiálů pro studentskou divadelní scénu - Studio Marta, jejíž vznik se datuje na začátek padesátých let, dále půjčování orchestrálních materiálů pro studentské a absolventské koncerty, zajištění rozpisů orchestrálních partů, stejně jako obstarávání hudebních materiálů pro Operní studio založené v roce 1957 Milošem Wasserbauerem. Další specifickou činností typickou pro knihovnu umělecké školy je zpracování archivních a dokumentačních materiálů týkající se studentské divadelní a hudební činnosti.
Podstatné změny nastaly nejen pro knihovnu po roce 1989. Dům, ve kterém knihovna pracovala skoro 25 let byl v restituci vrácen majiteli a následně prodán České pojišťovně. V době generální opravy v letech 1992 – 1995 zůstaly veškeré knihovní fondy na místě, náhradní provoz byl v budově Divadelní fakulty na Mozartově ulici 1, která zahájila výuku na základě nařízení vlády ČSFR č. 282/1990 Sb. ze dne 21. 4. 1990 o obnovení samostatné divadelní fakulty. Po rekonstrukci v roce 1995 se knihovnice vrátily do rozšířených prostor o ploše 265 m 2 v I. patře.
V druhé polovině 90. let knihovna ve spolupráci s divadelní a hudební fakultou vypracovala projekt transformace, který za pomoci nejnovějších technologií měl reagovat na nové podmínky a respektovat potřeby školy. Absence moderního technického vybavení komplikovala nejen vlastní knihovnickou práci, ale také neodpovídala současným nárokům na informační proces na vysoké škole. Divadelní fakulta rozšířila škálu studijních oborů o divadelní manažerství, dramaturgii, rozhlasovou a televizní dramaturgii a scenáristiku, scénografii, výchovnou dramatiku pro neslyšící , hudební fakulta o studium duchovní hudby, hry na cembalo, hudební manažerství, obě fakulty pak ve školním roce 1993/94 otevřely doktorandské studium.
Finanční prostředky na odpovídající technické vybavení získala knihovna granty MŠMT z fondu Rozvoje vysokých škol v roce 1996 a 1997. Zakoupila základní HW a SW, doplňující technické zařízení a knihovnický systém KP-SYS.
V roce 1997 zpřístupnila studovnu pro čtenářskou veřejnost s lokální počítačovou sítí a posluchárnu CD a videokazet.
Cílem těchto projektů bylo zabezpečit a zpřístupnit spektrum informací pedagogům i studentům, umožnit rychlý přístup k nosičům informací prostřednictvím počítačové sítě, zajistit práci se všemi médii na místě – koncepce integrované studovny. Knihovna začala pomalu přecházet od klasického způsobu práce s knihou k automatizovanému informačnímu systému. Instalace počítačů a následné zavádění modulového knihovnického programu
KP – SYS začalo postupně měnit chování a myšlení knihovníků stejně jako čtenářů. Moduly odpovídají knihovnickým procesům akvizice, katalogizace, přístup do katalogu / tzv. OPAC / pro knihovníky a uživatele, výpůjční služba, plně respektují základní knihovnická kriteria zpracování knih / AACR2 /, kompatibilitu a konvertibilitu dat.
V průběhu roku 1997 dokončila knihovna první etapu své transformace v moderní vysokoškolské informační pracoviště.
Termín končící nájemní smlouvy na Gorkého 11 výrazně ovlivnil tento dlouhodobý knihovnický proces proměny a knihovna začala intenzivně spolupracovat s Ateliérem BIBLIO Praha na vybavení interiéru budoucí knihovny.
Informační, výukové a ubytovací Centrum – Astorka na Novobranské 3 bylo postaveno v roce 1998 na základě projektu architektů Ateliéru 3.
Zajímavě řešená šestipatrová budova má v suterénu technické zázemí, učebny, garáže a depozitní sklad knihovny / 112 m2 / s kompaktními regály, v přízemí zkušební sály, pět podlaží pro ubytování studentů, informační centrum zabírá 575 m2 v I. patře.
Plocha podlaží je rozdělena do dvou částí, z nich větší část byla věnována půjčovně a studovně s volným výběrem knih, encyklopedií, hudebních katalogů, slovníků, odborného tisku, ale hlavně nové multimediální studovně a studovně PC s pracovištěm rozšířeným o možnost převodu zvukového záznamu z analogové do digitální formy.
Doplňujícím technickým vybavením půjčovny a studovny je detekční elektromagnetický
AC Systems ochrany knihovních fondů s detekčními bránami, deaktivačním a aktivačním zařízením pro ochranné etikety CD, na knihy ve volném výběru a také samoobslužná kopírka Minolta EP 4000.
Menší část zbývajících prostor knihovny tvoří zázemí pro zpracovatelskou činnost, tj. kanceláře pro akvizici, katalogizaci, retrokonverzi záznamů.
Slavnostním otevřením budovy dne 29. ledna 1999, zahájila 1. února knihovna provoz v nových prostorách, kde se v plné šíři postupně uplatňují výhody integrovaného knihovnického systému KP-SYS kombinovaného s klasickou a multimediální studovnou.
Knihovní fond tvoří v současné době 90.000 svazků, z toho je 75.000 svazků knih, hudebnin a časopisů, gramofonových desek, CD a videokazet je 11.140 svazků, zbývající část patří fotografiím a dokumentačnímu materiálu archivu knihovny.
Vysokoškolská knihovna JAMU poskytuje veřejné informační služby v mimořádně širokém rozsahu vzhledem k jedinečnosti svého knihovního fondu studentům a pedagogům školy.